Domaines d'Activités Aides-Soignants (VAE-livret 2)

Dernière mise à jour : 01/03/2024

Bannière visuelle de présentation de la formation

Objectifs de la formation

Etre capable de mener efficacement, dans tout type de situation, la mission attendue par le métier ,
d'ordre technique, relationnelle ou comportementale.


Permettre au candidat VAE de présenter de façon professionnelle l'ensemble des activités que celui-ci a 
menées en rapport direct avec le métier d'aide-soignante.
Permettre au candidat d'expliquer l'ensemble des compétences qu'il a pu développer à travers les 
activités menées avec le vocabulaire approprié

Description

Cette formation est proposée en complément d'un accompagnement sur le parcours du candidat et 
ses pratiques professionnelles.

 

S'approprier les enseignements fondamentaux des professionnels AS des établissements sanitaires et 
médicosociaux du référentiel d'activité AS du 10 juin 2021

 

Module 1 /ACCOMPAGNEMENT ET SOINS DE LA PERSONNE DANS LES ACTIVITES DE SA VIE QUOTIDIENNE ET DE SA VIE SOCIALE EN REPERANT LES FRAGILITES

 

Module 2 /APPRECIATION DE L'ETAT CLINIQUE DE LA PERSONNE ET MISE EN ŒUVRE DE SOINS ADAPTES EN COLLABORATION AVEC L'INFIRMIER EN INTEGRANT LA QUALITE ET LA PREVENTION DES RISQUES

 

Module 3 / INFORMATION ET ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES ET DE LEUR ENTOURAGE, DES PROFESSIONNELS ET DES APPRENANTS

 

Module 4 / ENTRETIEN DE L'ENVIRONNEMENT IMMEDIAT DE LA PERSONNE ET DES MATERIELS LIES AUX ACTIVITES DE SOINS, AU LIEU ET AUX SITUATIONS D'INTEREVENTION

 

Module 5 / TRANSMISSION, QUELS QUE SOIENT L'OUTIL ET LES MODALITES DE COMMUNICATION ? DES OBSERVATIONS RECUEILLIES POUR MAINTENIR LA CONTINUITE DES SOINS ET DES ACTIVITES

 

Public visé

Agent de soins

ASHQ

Faisant fonction AS

Prérequis

Etre éligible à la VAE Aide-Soignant

Modalités pédagogiques

5 Modules de 7 heures

 

Cours magistraux

Travaux dirigés

Travaux pratiques 

Evaluations des acquis

 

Moyens et supports pédagogiques

- Méthode active et de découverte en mobilisant l'expérience des apprenants.
- Méthode interrogative pour aider à formuler ce que nous savons, ce que nous pensons, 
ce que nous nous représentons.
- Méthode de la classe inversée
- Méthode interactive /Apports théoriques 
- Méthode réflexive /Analyse et repérage de risque lié à la situation

Modalités d'évaluation et de suivi

Evaluation finale (livret sur table)

Profil du / des Formateur(s)

Formateur en Santé Permanent Infirmier du Centre de Formation de l'Hôpital de Perpignan fort d'une expérience de 10 ans en institut de formation Aide-Soignant 

Monsieur Combret-Jarry

Accessibilité et délais d'accès

Formation accessible aux personnes en situation de handicap
Notre référent handicap : Elodie MIELKO - elodie.mielko@ch-perpinan.fr


Délai d'accès : Un minimum de 10 personnes est requis pour garantir une session

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Pour information : en validant votre préinscription, cela n'engage en aucun cas un financement de votre part.
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Prochaines Sessions

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