Accompagnement de fin de vie en EHPAD

DerniĂšre mise Ă  jour : 22/06/2026

BanniÚre visuelle de présentation de la formation
Approche interprofessionnelle adaptĂ©e aux Ă©quipes d’EHPAD
Articulation claire entre cadre réglementaire, clinique et posture soignante
Outils concrets utilisables immédiatement en structure
Analyse de situations réelles issues du terrain gériatrique

Objectifs de la formation

1.  Objectifs généraux

 

Permettre aux professionnels exerçant en EHPAD de développer une posture professionnelle, éthique et clinique adaptée à l'accompagnement des personnes ùgées en fin de vie, en cohérence avec le cadre réglementaire et les bonnes pratiques palliatives.

 

2.  Objectifs opérationnels

 

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :

 

Identifier les concepts fondamentaux liés à la fin de vie et aux soins palliatifs.

Situer le cadre législatif applicable en EHPAD (droits des résidents, directives anticipées, personne de confiance).

Repérer les situations relevant d'une démarche palliative.

Prévenir, détecter et transmettre les signes d'inconfort dans le respect de son champ de compétence.

Adapter sa posture relationnelle et éthique face aux situations complexes.

Participer activement au projet personnalisé de soins en fin de vie.

Verbaliser ses ressentis professionnels et identifier des ressources d'ajustement

Description

JOUR 1

Matin 

Introduction – Cadre et dynamique de groupe (0h45)

  • Accueil et prĂ©sentation du formateur
  • PrĂ©sentation des participants
  • Ice-breaker : partage d'une reprĂ©sentation de la fin de vie en EHPAD
  • Recueil des attentes
  • PrĂ©-test (QCM court / auto-Ă©valuation)
  • PrĂ©sentation des objectifs et du dĂ©roulĂ©

Module 1 – Concepts fondamentaux et cadre lĂ©gislatif (1h45)

  • DĂ©finitions : soins palliatifs, fin de vie, accompagnement
  • Évolution du cadre rĂ©glementaire (Loi Leonetti – Claeys-Leonetti)
  • Droits des rĂ©sidents en EHPAD
  • Directives anticipĂ©es
  • Personne de confiance
  • Organisation territoriale des soins palliatifs
  • RĂŽle des Ă©quipes mobiles

Module 2 – RepĂ©rage des situations palliatives en EHPAD (1h00)

  • Identification des critĂšres d'entrĂ©e en dĂ©marche palliative
  • SpĂ©cificitĂ©s gĂ©riatriques
  • Notion de projet personnalisĂ© de soins
  • Travail en interdisciplinaritĂ©

 

AprĂšs-midi

Module 3 – Symptîmes d'inconfort et soins de confort (1h45)

  • Douleur
  • DyspnĂ©e
  • AnxiĂ©tĂ©
  • Agitation
  • Troubles alimentaires
  • Hydratation en contexte palliatif
  • RĂŽle de chaque professionnel selon son champ de compĂ©tence
  • Transmission ciblĂ©e

Module 4 – Mise en situation clinique (1h45)

  • Étude de cas EHPAD
  • Élaboration d'un mini-projet de soins
  • Travail en sous-groupes
  • Restitution collective

 

JOUR 2

Matin

Module 5 – Posture Ă©thique et relationnelle (1h45)

  • Principes Ă©thiques fondamentaux
  • Dilemmes frĂ©quents en EHPAD
  • Positionnement professionnel
  • Gestion des tensions avec les familles
  • Communication adaptĂ©e

Module 6 – L'annonce, l'accompagnement des proches et les rites (1h45)

  • Communication autour de la dĂ©gradation
  • Accompagnement des familles
  • Place des rituels
  • Respect des volontĂ©s

 

AprĂšs-midi

Module 7 – Travail Ă©motionnel et ressources professionnelles (1h30)

  • Impact Ă©motionnel
  • MĂ©canismes de dĂ©fense
  • Épuisement compassionnel
  • Ressources individuelles et collectives
  • Espaces de parole

Module 8 – Synthùse et ancrage des pratiques (1h15)

  • Cas clinique transversal
  • Identification des leviers d'amĂ©lioration en EHPAD
  • Plan d'action individuel

Conclusion (0h45)

  • Post-test
  • Auto-Ă©valuation
  • Tour de table final
  • SynthĂšse des acquis
  • Évaluation de la formation

Public visé

Professionnels exerçant en EHPAD :

IDE – Aides-soignants – AMP – ASMS – ASH – KinĂ©sithĂ©rapeutes – Animateurs

Prérequis

Exercer en EHPAD ou en structure médico-sociale accueillant des personnes ùgées

Modalités pédagogiques

Alternance d'apports théoriques, d'ateliers pratiques, d'analyses de situations, de démonstrations.

Groupes de travail en sous-groupes pour favoriser l'appropriation des gestes.

Moyens et supports pédagogiques

Supports pédagogiques remis aux apprenants.

Modalités d'évaluation et de suivi

Évaluation des acquis par quiz et mises en situation.

Auto-évaluation en début et fin de formation.

Attestation de formation délivrée par le CF du CH Perpignan

Profil du / des Formateur(s)

InfirmiÚre exerçant en oncologie au Centre Hospitalier de Perpignan
Titulaire d'un DU / DIU Soins Palliatifs et Accompagnement – UniversitĂ© Paul Sabatier Toulouse
Vice-présidente du Comité des Référents en Soins Palliatifs - CReSPa

Qualité et indicateurs de résultats

  • Taux de satisfaction : Ă  venir suite Ă  la rĂ©alisation de la formation
  • Taux de recommandation : Ă  venir suite Ă  la rĂ©alisation de la formation

Bilan de satisfaction envoyĂ© Ă  chaque apprenant Ă  l’issue de la transformation

=) Ce programme est nouveau : les données de satisfaction et de recommandation seront récoltées lors des prochaines sessions et seront indiquées sur le site

Accessibilité et délais d'accÚs

Formation accessible sur demande : merci de contacter l’équipe du centre de formation du Centre Hospitalier de Perpignan pour toute demande d’inscription.

Contacts : Nathalie SELLES – Nathalie DENNER

Tél : 04 68 61 83 44

Courriel : accueil.centredeformation@ch-perpignan.fr

Informations sur l'accessibilité

Notre référent handicap, afin d'étudier les éventuelles solutions d'adaptations possibles :

Elodie MIELKO : elodie.mielko@ch-perpignan.fr

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Pour information : en validant votre préinscription, cela n'engage en aucun cas un financement de votre part.
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  • PERPIGNAN COMPLÈTE

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  • DĂ©solĂ©, cette formation n'est pas programmĂ©e pour le moment.

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