Prévenir le risque de perte d'autonomie

• Sensibiliser aux enjeux du vieillissement et à la prévention de la perte d'autonomie.
• Développer les compétences pratiques d'observation et d'accompagnement.
• Identifier et appliquer des stratégies concrètes pour prévenir la perte d'autonomie.
• Renforcer la collaboration avec les familles et les professionnels de santé.

Jour 1 : Comprendre et prévenir la perte d'autonomie

1. Introduction : Les enjeux du vieillissement et de la perte d'autonomie

   • Présentation des objectifs de la formation.
   • Comprendre les concepts de vieillissement normal, usuel et pathologique.
   • Identifier les signes de fragilité et les facteurs de risque.
2. Facteurs de risque et prévention
   • Causes fréquentes de la perte d'autonomie (chutes, isolement, maladies chroniques).
   • Pratiques simples pour prévenir ces risques dans l'accompagnement quotidien.
3. Image et exercice d'évaluation
   • Techniques d'observation des besoins de la personne âgée.
   • Création de fiches pratiques et journaux d'accompagnement adaptés.
   • Partager les observations avec les familles et signaler les évolutions.

4. Communication et posture professionnelle
   • Adapter sa communication au public âgé.
   • Gérer les situations délicates (anxiété, refus, agressivité).

Jour 2 : Agir pour maintenir l'autonomie

5. Stratégies pour maintenir l'autonomie

• Encourager l'activité physique adaptée (exercices simples à domicile).
• Aménager l'environnement pour réduire les risques (ergonomie, aides techniques).
• Impliquer la personne âgée dans les tâches du quotidien pour préserver ses capacités.

6. Approche relationnelle et stimulation cognitive

• Techniques pour stimuler les capacités cognitives (jeux, discussions).
• Maintenir le lien social par des activités adaptées.

7. Travailler en réseau : Le rôle de l'auxiliaire de vie

• Comprendre son rôle dans l'écosystème d'aide à domicile.
• Renforcer la collaboration avec les familles, aidants et professionnels de santé

8. Analyse et mise en pratique

• Études de cas et résolution de situations concrètes.
• Élaboration d'un plan d'action pour les situations rencontrées dans leur travail.

Clôture de la formation

• Évaluation des acquis (quiz et discussion).
• Distribution d'un livret récapitulatif et des fiches pratiques.

• Les indicateurs qualités sont consultables sur notre catalogue en ligne.

• Professionnels du sanitaire et social

• Aucun

• Méthodes informatives et actives privilégiées : alternances d'exposés théoriques, discussions et mises en situation.

• Salle de cours équipée d'un grand écran
• Ressources pédagogiques accessibles sur l'extranet du participant
• Fiches mémos fournies
• Chambre pédagogique disponible

• QCM pour l'évaluation des acquis
• Questionnaire communiqué sur l'extranet du participant pour l'évaluation de la satisfaction

• Cadre de santé formateur
• Gériatres
• Assistante de soins en gérontologie

• La formation est accessible pour les personnes en situation de handicap
• Notre référente handicap - Elodie MIELKO elodie.mielko@ch-perpignan.fr
• Il faut prévoir un délai minimum de prévenance d'un mois pour une formation INTRA
• Un minimum de 5 personnes est requis en INTER pour ouvrir la session.